希朗英语开设儿童心理课堂英语早教从心开始

发布时间:2019-04-13   来源:未知    
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  幼儿期正是一个人心理发展人格形成的关键期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,可塑性大,心理不成熟,极易受环境等不良因素的影响,因此在这一阶段加强对幼儿的心理引导,对其健康成长有很大的帮助。希朗少儿英语遵循每个孩子的天性,给予每个孩子充分的心灵自由,在进行多样化的英语教学外,特别开设儿童心理课堂,根据孩子的性格和心理变化设定辅导方案,用爱给孩子创设有温度的课堂。

  希朗少儿英语课程体系方面,采用国际高端出版社麦克劳希尔(McGrawHill)最新推出的原版进口教材《Midisaurus English》,结合中国儿童在不同成长阶段的心理特点及能力发展特性,

  在10年的教育经历中,使超过1万多名2.5-12岁的结合我们心理学博士及其团队自主研发的儿童心理学课程,中国青少年儿童受益于英语学习带来的全面综合素质的发展。

  我们都知道,幼儿阶段孩子的注意力不是很集中,经常会被动作/声音所吸引,根据孩子的这一心理特性,希朗的老师在教学中应用TPR教学法,成功将孩子的注意力拉回课堂。在英语教学时,老师会采用夸张的身体动作+语言的形式将单词/语句进行有意思的呈现,吸引孩子的注意力,并且重复动作+语言,增加孩子的记忆力,将学习的单词进行丰富/补充,并且让孩子去模仿,做出相应动作的反应,让孩子记住知识并且学会适时应用,经教学实践,在整个传授英语知识的过程中,孩子不会有逆反心理,相反的还会特别配合老师进行动作的模仿,可以说,这是一个非常成功的教学手段。

  希朗的心理老师说,“孩子们年龄小,形象思维丰富,老师细微的情绪变化都能给他们带来举足轻重的影响,因此,在课堂中,教师必须倾情投入。”希朗的老师都具备良好的心理素质和全面扎实的教育能力,并且具有多年的儿童英语教育教学经验,能够轻松坦诚地面对自我和学生,在课堂上,希朗的老师注重教学效果的呈现,但更加关心孩子们是否学的快乐,是不是喜欢这个课堂,身体和心理有没有在健康的成长......我想,少儿英语早教应该就是这样的,从心开始,有爱且有温度!

  本次乒乓球预赛为体校乙组15岁以下组别,比赛分为男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打七个项目

图说天下

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